為什麼農村現在有些二十幾歲的年輕人力跟不上一些六七十歲的老年人？這個問題的答案可以從人類的本質和鍛煉方面來解釋。人類的是經過鍛煉才能獲得的，它是由繁能力、生長周期和小部分損傷自愈功能等自然質組合形的。繁是人類生命存在的基礎，而外部營養質則是確保生命存活的基礎。作為自然生命系中智商最高、長發育最慢、可塑最強的社群胎生哺，人類的生命維持生存的本法則在于運。

流的水不會腐臭，經常轉的門軸不會被蟲蛀。同理，生命的本在于運。只有通過運，我們才能捕獲食、結識同伴、繁衍后代。即使是被認為是運量最小、運速度最慢的烏，也不能徹底停止運。通過不斷練習和練，人們可以找到竅門，使在工作中能得心應手。據一萬小時定律，人們所稱為天才的人之所以卓越非凡，并不是因為超人般的天賦，而是因為他們付出了持續不斷的努力。一萬小時的錘煉是任何人從平凡變世界級大師的必要條件。

從事不同勞創造職業的人類，因其所從事的工作而得到不同部位的強化。人們常說：“練練力出，病出。”只要在人能可承的范圍，有明確的目的或長期無意間“刻意”強化練習，每個人都能變得更強。舉重運員通過訓練強化了肢力量，田徑運員通過訓練強化了奔跑速度，農民通過挑重擔強化了肩膀，軍人通過持續訓練強化了綜合能。相反，生活在溫室里的花朵弱不風，整天沉浸在書本中的孩子們對與書本圖不同的植和一無所知。

人類的長發育軌跡就像是一個完整的拋線，通過不斷的模仿和練習逐步增強獨立自主的生存能力。當然，如果沒有主“刻意”練習，任何人類主勞創造能力都不會主附到某個人上。做事過分或做得不夠都不妥當。過分依賴代步工的人的腳靈活越來越差，只會花錢買吃喝的人無法掌握烹調技能，每天只學習文化課程的孩子幾乎沒有手勞能力。人類的主勞創造能力是通過鍛煉獲得的，沒有經過刻意鍛煉的人幾乎什麼都不會。

因此，我們需要意識到人類的能是通過鍛煉得到的。作為育鄰人，我們的使命是為孩子長路上的陪練和顧問。我們的愿景是讓天下沒有難育的小孩，沒有難養的老人。孩子的長就像是一棵百年大樹，它需要經歷風雨，需要家庭的無私陪伴，需要學校和社會的諄諄教導。作為育鄰人，我們致力于推鄰里友善，促進社會德育教化，并希與家長們一起制定孩子的長計劃，建立起鄰里相互幫助的教育服務生態圈。