近期，我省流活呈持續上升趨勢，正逐漸進流流行季。學校和托機構是人員聚集的場所，加上學生們接切，一旦出現流患者，就容易造流病毒的擴散，引起學生間的叉染，甚至導致流疫暴發。為了預防校園流的發生，安徽疾控給大家準備了一份防控攻略，快來收藏并轉發吧！

一、了解流

流是流行冒的簡稱，是由各型流病毒引起的急呼吸道傳染病。它表現為發熱、咳嗽、酸痛等癥狀。流主要通過打噴嚏和咳嗽等方式飛沫傳播，也可經口腔、鼻腔、眼睛等黏直接或間接接傳播。流病毒抗原易變，傳播迅速，每年都會引起季節流行。在我國，冬春季是流流行的季節，通常從每年的10月中下旬持續到次年的3月中上旬左右。

二、加強學校及托機構流防控的重要

1. 兒是流防控的重點人群。由于免疫系統發育尚不完善，兒更容易染流病毒。每年約有20%~30%的兒染流病毒，某些高流行季節甚至可高達50%。5歲以下兒染流病毒后出現重癥和住院的風險較高。

2. 流疫容易在學校及托機構暴發。據《中國流疫苗預防接種技指南（2023—2024）》的提示，我國每年報告的流暴發疫中，90%以上發生在學校和托機構。學校和托機構是流防控的重點場所，教室、宿舍、食堂等空間有限且人群集，學生之間接頻繁，容易發生流病毒的傳播。

3. 兒染流是校園、家庭和社區流傳播的重要推手。由于兒的自律較差，手衛生和佩戴口罩都很難做到位。流病毒一旦傳校園，就容易在很短的時間快速傳播，造校園流疫，然后再由染者帶回家傳給家人，進而造社區的傳播。

三、校園流防控的措施

1. 開展健康監測。家長要關注孩子的健康狀況，發現孩子有發熱、咳嗽等癥狀時，要及時采取措施，避免疲勞加重病。學校和托機構要認真落實晨午檢、因病缺勤及病因登記追蹤制度，及時發現有流樣癥狀的學生，做到流疫的早發現、早報告、早置。

2. 加強健康教育。學校和托機構可以利用健康教育課、主題班會、校園廣播、黑板報等多種形式宣傳流防病知識。提高師生自我防病意識，倡導師生做自己健康的第一責任人，保持勤洗手、戴口罩等良好衛生習慣。

3. 做好清潔消毒。學校和托機構要做好清潔消毒工作，每天對桌椅、樓梯扶手、門把手、電梯按鍵等重點部位進行消毒，且托機構每天要對學生玩等品進行消毒。教室、宿舍、食堂、圖書館等場所應經常開窗通風，保持室空氣流通。在寒冷天氣下，可以在課前和課間換氣，每日通風2~3次，每次不于30分鐘。對于無法開窗通風或無法形對流風的房間，應安裝機械通風設備。

4. 保持良好習慣。注意個人衛生，勤洗手，避免用手眼睛、鼻子，不共用巾、手帕等；咳嗽或打噴嚏時用紙巾或袖子遮住口、鼻；戴好口罩，避免前往人群聚集場所。保持良好心態，均衡飲食，堅持適量運，規律作息；注意天氣變化，隨氣溫變化添減，避免著涼。

5. 避免帶病上課。當出現發熱、咳嗽等癥狀時，最好居家觀察或就診治療，避免帶病上課。同時，將患病信息和病進展及時向班主任報告。對于確診為流的學生，需溫恢復正常、其他流樣癥狀消失后方可返校。

6. 及時接種疫苗。接種流疫苗是預防流的有效手段，可以有效降低染和重癥風險。學生群是流疫苗優先推薦接種人群。一般推薦在流流行季來臨前接種，如果錯過時間，也可以在流行季任意時間接種。在同一個流行季，已經完流疫苗接種的人不需要再重復接種。

7. 規范置疫。一旦發現發熱、流樣病例在短期異常增多等況，學校要及時向當地疾控中心和教育主管部門報告。配合疾控部門參照《流樣病例暴發疫置指南（2018年）》規范開展調查置，落實病例管理、通風消毒等措施，據實際況，減或停止學校的集活。

總之，為了做好校園流防控工作，我們需要加強健康監測、健康教育，做好清潔消毒工作，保持良好衛生習慣，避免帶病上課，及時接種疫苗，并規范置疫。只有全面落實這些措施，才能有效預防校園流的發生，保障師生的健康安全。讓我們一起行起來，共同抵流的襲擊！