最近，江西省一家醫院開設的“實習生窗口”在門診引起了廣泛關注。據報道，該窗口的初衷是為了給醫學生提供更多實習機會，并讓患者有自主選擇的權利。許多患者自愿坐在“實習生窗口”前，網友們也紛紛鼓勵和表達暖心的留言。在這個秋天，這個“實習生窗口”給醫患互增添了一抹暖，也引發了我們的思考。

通常，每家醫院都會進行新手上崗培訓，但專門設立“實習生窗口”的并不多見。醫院可能擔心沒有患者選擇“實習生窗口”，也擔心可能會導致醫患矛盾。這樣的擔憂是可以理解的。然而，從江西省這家醫院的實踐來看，“實習生窗口”得到的反饋更多是善意的。

一位曾經在“實習生窗口”的患者說：“我自己也是從一名實習老師做起，每個人都需要這個機會去鍛煉。”還有網友留言：“誰不是從不會到會，多給年輕人機會。”這些樸實的話語和簡單的道理讓實習生們到很暖心。過這個小小的窗口，人們看到了醫患關系本來的模樣。

患者和網友對“實習生窗口”的接，除了因為樸素的，還有一個重要的原因是醫院的坦誠。醫院將“實習生窗口”明確標識出來，將選擇權給患者，讓患者到醫院的真誠和尊重，也贏得了患者和家屬的理解和包容。

今年5月，四川省的一家醫院在檢驗科窗口了一張紙，上面寫著“實習生窗口”。在北京市的一家醫院使用小程序掛號時，患者可以看到彈出的預約服務協議上寫明：“我院為臨床教學醫院，掛普通號的患者，在您的診療過程中有‘四生’（醫學生、進修生、規培生、試用期畢業生）在上級醫師的指導下進行臨床診療工作，如病復雜建議預約其他級別醫生。”類似的開誠布公已經不再罕見，現出越來越多醫院管理更加規范、更富有人文溫度。

“實習生窗口”不僅帶來了醫患互的溫暖，還為醫學生的帶教和培養帶來了新的啟示。在江西省的這家醫院，“實習生窗口”為醫學生們追求的目標：通過競爭選拔，配置指導老師，這是一種認可和鼓勵，也有利于不斷提高專業技能，盡早獨當一面。

以桃報桃，以李報李。 “實習生窗口”傳遞出以誠相待的懷和薪火相傳的文化，描繪出醫患間和師生間原本的彩，也在細微之讓這樣的彩更加富多彩。從這個意義上講，這個看似普通的“實習生窗口”值得我們為之鼓掌。