三歲的星仔是一個聰明可的孩子，但他很與人對視，也不說話，喜歡用手指來表達喜好，最喜歡擺放自己喜歡的東西，一旦東西被到或者擺放位置改變了，他就會大發脾氣。媽媽意識到孩子的問題時，他已經兩歲多了，還不會說話，語言能力幾乎為零，這讓非常著急。然而，周圍的鄰居和長輩都說孩子很聰明，只是發言晚而已，讓耐心等待。孩子后來上了兒園，但由于疫的原因，他沒上幾天課。到了今年，前半年已經過去，孩子仍然不說話，媽媽覺得不能再等了，就帶著孩子去當地的兒醫院做了評估，結果顯示孩子的發育遲緩，可能是孤獨癥。媽媽雖然不愿意相信，但還是安排了孩子接治療。
他們得知一個鄰居家的孩子也不會說話，但在太原天使兒醫院經過治療后康復了。于是，他們也帶著孩子來到了這家醫院。朱志超院長回憶說，當時孩子來看診時，他發現孩子不會說話，沒有眼神流，也沒有社能力，執行指令能力差。經過多項檢查，孩子被診斷為孤獨癥。考慮到孩子年齡小，自閉癥傾向明顯且嚴重，朱志超院長為他制定了以理治療為主、康復訓練為輔的綜合治療方案。理治療是重中之重，通過經顱磁刺激技，可以促進孩子大腦循環，改善腦功能，加速修復腦損傷，促進神經功能的恢復。中西醫結合治療采用較為和的方案，通過針灸刺激相關位，激活功能低下的神經細胞，幫助孩子恢復神經環路。在緩解了孩子大腦神經問題的基礎上，進行認知訓練、語言訓練和注意力訓練等康復訓練，改善孩子的語言際能力、興趣和認知能力。經過一段時間的治療，孩子開始與人接和通，愿意說一些簡單的話，也能直視對方的眼睛。
朱志超院長回憶道：“在第一個療程結束的第五天，孩子突然開口媽媽。孩子發音非常清晰，我看到了希，于是提前安排了第二個療程。”星仔的媽媽描述孩子的變化時忍不住流下了眼淚。說：“我們住院期間，其他媽媽也安我說要靜待花開，但我不知道花何時才能開。后來我明白了，作為父母，我們要接孩子長的不同節奏，遵循孩子心發展的規律，積極給孩子做治療，一定要堅持。”聽完星仔媽媽的分，主持人和其他媽媽們都為的堅持而鼓掌，他們都認為每個家長都要充滿信心，積極配合治療，孩子就能有進步。
朱志超院長表示，當家長發現孩子有異常行為或與同齡孩子有差異時，要及時到醫院檢查，避免因為自己的“自以為”，而加重孩子的病。即使發現晚了，也不要放棄治療，科學系統的治療可以恢復孩子的語言能力、行為能力、社能力和生活自理能力，給孩子一個快樂的年，創造一個好的未來。