康海龍是肖相如老師的六期弟子，他是一位深度中醫好者。他通過加肖師師門，并在誦明書院進行系統的中醫知識學習，初步完了《傷寒論》課程。以下是他對學習的心得總結：

1. 平易近人的師表風范：在通過直播和視頻課程到肖師的謙和之前，康海龍已經被肖師多年來對沙河縣基層中醫院的支持所打。加師門后，康海龍更加深刻地到了肖師的平易近人和真正的大家風范。他意識到中醫的品德是不為名利，而是治病救人。

2. 實事求是的治學態度：康海龍認為，目前社會上對中醫存在一些認知偏差，其中一部分與一些業人士故弄玄虛、自我標榜有關。肖師反復強調中醫不能玄學化、不能過度夸大脈診，要結合西醫診斷，這些觀點符合客觀實際。康海龍覺得肖師的特異方證理論是一種以中醫理論為基礎、實事求是的學習臨床的便捷方法。特別是對于“六經病”概念的解釋，肖師客觀地解釋為外病的六個階段，非常適合初學者理解和掌握。

3. 大膽嘗試、效果顯著：由于康海龍平時沒有臨床機會，但他通過特異方證的理念，很容易掌握。他在今年初春遇到孩子冒的況下，結合肖師講義中提到的平素強壯之人寒邪的況，勇敢地嘗試了麻黃湯的應用，令孩子在一劑后癥狀明顯改善。這次經歷讓康海龍深刻會到了特異方證理論的強大作用，也更加堅定了他學好經方、學好《傷寒論》、學好特異方證的決心。

4. 克服困難、勇往直前：作為一名業余好者，康海龍在學習過程中從零開始，沒有中藥、診斷、方劑等基礎知識。盡管年齡大了記憶力也不如以前，但特異方證的神奇效果讓他不想停下來。他特別到了肖師提倡的“健康、快樂、自由”的價值觀的啟發，這為他的人生指明了方向。康海龍認為，找到真正的人生意義后，他將在中年之后開啟新的人生征程。盡管日常工作中有許多事務需要理，有時與學習沖突，但他將努力克服困難，先讓自己恢復健康，不讓自己在師門中掉隊。

康海龍在這篇文章中對肖相如師門的學習心得和悟進行了總結。他深刻到了肖師的平易近人和實事求是的治學態度。通過特異方證的理念，康海龍在實際應用中取得了顯著的效果。盡管面臨困難，他仍然勇往直前，堅信在中年之后將開啟全新的人生征程。