今天下班的時候，我遇到了一個小患者和的母親和一起來看病。的媽媽一邊走一邊不停地嘮叨，偶爾還訴罵幾句。因為們說的是方言，我聽不懂，但從們的表來看，應該不是什麼好話。小孩子一聲不吭，低著頭。也不敢出聲。看來，這個小孩子的媽媽在家庭中地位很高。
這個小男孩已經12歲了，剛上六年級。一開始我怎麼問他，他都不肯說。最后我對他說，我們就當朋友一樣聊聊天吧，你媽媽聽不到的，我也不會告訴你媽媽的。他看了看門外，看見門關著，才慢慢地告訴我：“我不想去上學了，我記不住東西，我不想活了，我都不知道我有什麼用。”，“我爸爸、媽媽老是說我，說我讀書不好，浪費錢”。“我爸爸、媽媽還喜歡拿我跟鄰居比較，說小芳才好孩子，我討厭小芳。”他非常憤怒和委屈，問道：“那你有沒有告訴過你爸爸、媽媽為什麼不想讀書，甚至不想活了？”“只告訴過他們記不住東西，他們說我找借口，就再也沒有說了。”“他們老是讓我學這學那，還經常上補習班，我不喜歡。”“醫生，晚上我經常睡不著覺，很害怕，我是不是快要死了？”我到非常心痛，一個這麼小的孩子居然整天都在說死字，他心的苦楚和無助可想而知。我告訴他：“放心，我會幫助你的，這只是暫時的緒問題，很快會好起來的。”談完話后，我他的帶他到一旁的小花園走走。然后我向他的母親說明了況，告訴孩子出現心理問題會影響他的未來。我告訴們家長要留心，而且他們的教育和通方式存在問題，需要做出改變，給孩子施加的力太大了。孩子的心理非常敏，他們有自己的想法和脾氣，需要和平通。對問題的嚴重還沒有意識到，只是問：“孩子為什麼績不好？要不要吃藥？”我反復解釋了幾遍，才稍微有點意識到不對勁，最后也沒有說什麼，我回去上網了解一下抑郁癥和兒心理健康教育的問題。我不知道能聽明白多，會不會改變，也不知道會不會自己去了解一下孩子的心理健康教育。但愿能聽進去，然后好好和孩子通。下班途中，經過天停車場的時候，再次看見們三個人，坐在旁邊的石椅上，的媽媽臉不好，很生氣的樣子，一邊大聲地罵孩子，偶爾還用手扇耳，應該已經持續一段時間了。小男孩也一聲不響，也不敢阻止，可能覺得沒有什麼問題吧。我連忙跑過去制止了的媽媽，再次告訴要好好通，不要發脾氣，不要手，有什麼事要好好說。的媽媽看見我過來，就沒有再繼續打罵，大約過了十多分鐘，們就走了。我也回家了。
這樣的相方式，這樣的家庭，小孩子怎麼會不出現問題呢？現在的小孩子心理非常脆弱，也非常敏，很容易做出過激的行為。我到非常悲哀和心痛，為什麼這麼小的年紀就要承這樣的痛苦，為什麼有這樣的相方式？你們是怎麼和孩子相的？了解他們的心理需求嗎？有沒有給予他們贊賞？