兒的語言發展離不開聽覺的支持。從胎兒時期開始,人類就備了對聲音的知和反應能力。新生兒不僅能夠分辨出不同的聲音,還能夠調節自己的運節奏,與人的說話節奏保持一致。這種對語言的敏,能夠促進人與嬰兒的互,為嬰兒的語言學習創造了良好的心理環境。嬰兒的聽覺發育是一個漸進的過程,可以分為八個階段,每個階段都有不同的聽覺能力和特點,而且相互影響,相互促進。這包括聽覺察知、聽覺注意、聽覺定向、聽覺識別、聽覺記憶、聽覺選擇、聽覺反饋和聽覺概念等不同的聽覺能力。聽覺是嬰兒獲取外界語言信息的重要途徑,只有接到足夠的聲音刺激,聽覺系統才能夠快速地發育和完善,從而為語言的習得和發展奠定基礎。因此,嬰兒的聽覺能力對于語言的發展起著至關重要的作用。