每個家長都自己的孩子能夠平安順遂地長，健康快樂地度過年時。然而，在孩子長的過程中，各種絆腳石不斷地出現，給他們帶來了困擾。疾病無疑是家長們最不愿意看到的事之一。當孩子生病時，家長會第一時間帶他們去醫院求醫治療，因為家長們不希孩子苦。然而，有些疾病需要花費很長時間才能痊愈或者有所好轉，比如腦癱、自閉癥、語言發育障礙、生長發育遲緩等。針對這些疾病，早期治療是最好的選擇，但是有些疾病并不能僅僅通過藥或手等方式恢復，還需要進行后期的康復訓練。

康復一詞最早在南朝時期的《三國志 裴松之注》中有所記載。“康復社稷，豈曰天助，抑亦人謀也。”康復的字面意思是指健康和恢復。康復醫學綜合運用醫學、教育和社會上的各種有效措施，旨在使病患盡快地恢復和重建已經喪失的功能，減輕或恢復患者在某一方面的功能障礙，讓他們能夠正常地融社會，為一個完整而不被歧視的個。康復醫學是一門有理論基礎、評定方法和治療技的獨特醫學學科，是醫學的重要分支之一。而臨床醫學以疾病為主導，而康復醫學則以功能障礙為主導。

在康復醫學中，一般存在著三種形式的預防策略。第一種是在疾病發生之前采取康復措施，針對高風險問題進行篩查和評估，及早解決問題，阻止疾病的進一步發展。第二種是在病剛剛出現時就及時發現源，早期發現、早期診斷、早期治療，盡可能阻止病的發展，并緩解癥狀。檢便是前兩種形式之一，通過檢可以發現潛在問題，通過預防或提前治療來阻止病惡化。檢對各種疾病的防治有重要意義。第三種是在已經發生的病或手后，為了防止問題的進一步惡化和并發癥的發生，進行功能上的重塑。

兒康復訓練有許多種方法，可以針對運、認知、語言、覺統合失調等方面進行有針對的選擇。因此，需要到正規的康復機構進行評估，然后制定適合的訓練方案，選擇適應的訓練項目。例如，大運和細作訓練通常選擇理治療、按和個別手部功能鍛煉；認知訓練包括顱磁、針灸和手部功能等；語言訓練包括語言康復認知系統、口功能鍛煉和覺統合失調等。因此，況需要先進行評估。

為什麼要進行康復訓練呢？康復訓練的目的是引導孩子為一個可以融社會的“普通人”。以自閉癥孩子為例，許多家長會疑為什麼自閉癥無法治愈，卻還要讓孩子堅持康復訓練。實際上，原因很簡單，通過訓練，我們希讓孩子重新獲得認識世界和世界的能力，讓他們能夠到周圍人的關，讓他們備融社會的基本能力，不需要依賴他人，不會到他人的嘲笑，從而提高他們的生活質量。自閉癥的康復是一個漫長的過程，康復訓練對于自閉癥患兒的矯治作用不可忽視。國外幾十年的研究和實踐證明，自閉癥兒有很強的可塑，引導與否將對他們的發展產生完全不同的影響。如果引導得當，他們可以逐漸適應社會，備生活自理能力、與人往的能力和適應社會的能力，甚至在接某種培訓后可以從事某項工作，真正實現生活的獨立。如果不加以引導，任由他們自行發展，自閉癥患兒很難隨著年齡的增長而有所好轉，相反，他們會出現越來越嚴重的緒、心理和行為障礙，導致周圍社會甚至長輩親屬無法容忍。此外，他們還會面臨越來越多的挫折，最終陷困境。因此，希家長們能夠明白康復訓練的意義，它不僅僅是讓孩子恢復健康，更是引導孩子為一個可以融社會的“普通人”。